Paraguay desarrolla registro criptográfico para evitar fraudes de títulos académicos
Tras el escándalo de títulos falsos que generó más de 130 mil acciones ilegales en sistemas del Estado, Paraguay desarrolla un registro nacional de títulos con criptografía avanzada para garantizar la imposibilidad de alteración de datos.
- El MEC reportó unos 500 usuarios realizaron 130 mil acciones ilegales en sistemas para avalar títulos universitarios y de profesorados
- Se implementará tecnología DLT (blockchain) con sellado de tiempo para que toda modificación sea inalterable y auditable
- Datos del MEC muestran que solo 1 de cada 10 universitarios en Paraguay egresa de sus carreras, una de las cifras más bajas de la región
El Ministerio de Educación y Ciencias de Paraguay anunció que para finales de 2026 implementará un nuevo registro nacional de títulos académicos con tecnología criptográfica avanzada. La iniciativa responde al escándalo de decenas de títulos falsos emitidos a través de sistemas comprometidos de la cartera estatal, que sigue siendo investigado por el Ministerio Público.
Según el ministro Luis Ramírez, aproximadamente 500 usuarios realizaron 130 mil acciones ilegales en los sistemas informáticos con el propósito de validar títulos universitarios y de profesorados. Uno de los casos más graves fue el de un instituto fantasma —inexistente en registros oficiales— que emitió más de 50 diplomas falsos de docentes en educación inicial, educación escolar básica e especialidades como inglés y ciencias naturales.
Hermenegildo Cohene, viceministro de Educación Superior y vicepresidente del Consejo Nacional de Educación Superior, explicó que el nuevo sistema utilizará tecnología DLT (Distributed Ledger Technology) o registros criptográficos con sellado de tiempo. Esto garantizará que todo asiento, firma o modificación quede registrado de forma inalterable y auditable, imposibilitando cualquier manipulación interna sin que un órgano de control se percate.
El viceministro precisó que con estas medidas se impedirá alterar cualquier aspecto de la operación de registro de diplomas. «Nadie pueda tocar nada sin que otro elemento, como un órgano de control, se dé cuenta de que se buscó alterar una calificación o introducir un certificado de estudios», afirmó Cohene. Esta iniciativa se enmarca en el Plan Nacional de Educación Superior 2050, que también busca mejorar la permanencia, retención estudiantil y equidad.
Datos del ministerio revelan que apenas 1 de cada 10 universitarios egresan de sus carreras en Paraguay, una de las tasas más bajas de América Latina. La nueva infraestructura de seguridad digital se implementará en coordinación con el Registro Único de Educación Superior (RUES) bajo estándares internacionales de ciberseguridad.
Este artículo fue redactado con asistencia de IA a partir de fuentes públicas y está sujeto a revisión editorial de Ahora.
